Un exercice de création de personnage très simple qui inclut à la fin un création de gimmick pour ce personnage.
- OBJECTIF
- Création de personnage
- Gimmicks
- VALEURS PARTICULIÈRES
- CONSIGNE
- Les élèves marchent dans l’espace.
- Iels adoptent une démarche en se déplaçant.
- Ensuite, iels trouvent un son pour leur personnage. Un son naturel, guttural, caractéristique de leur personnage.
- Ensuite, iels vont transformer ce son en mots. Une petite phrase, une expression ou juste un mot.
- Ensuite, iels vont réfléchir à ce personnage. A-t-iel un nom ? Un emploi ? Des passions ? D’où vient-iel ?
- Et finalement, iels vont essayer de trouver une gimmick pour ce personnage. Ça pourrait être un mouvement, sa démarche, son accent, une expression, une phrase, une réaction…
- CLÉS DU SUCCÈS
- Si un.une élève a du mal à faire des sons pour son personnage, iel peut attendre et passer au mot directement, et essayer de faire le son dans sa tête, c’est déjà bien.
Version 2 : le Troc
Dans la v2, les élèves vont refaire un personnage ou garder le précédent. Iels marchent dans l’espace jusqu’à rencontrer quelqu’un. Quand cela arrive, les personnages se rencontrent et interagissent. Après une interaction courte, les deux élèves vont décrire la gimmick de leur personnage à l’autre, et échanger leur gimmick, avant de repartir dans l’espace et de répéter.
NOTE
Si la gimmick change un peu ou que l’élève l’explique différemment, il faut reprendre la gimmick qu’iel donne, pas celle d’origine!